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好动的孩子如何管教?把过多的精力引导起来。对于这类活动力过多的儿童要进行正面的引导,使他们的过多的精力能发挥出来。尊重孩子哭的权利。俗话说得好,“子不教,父之过”。孩子是父母的一面镜子,父母除了要以身位则之外,青少年叛逆行为纠正学校,更重要的是要在孩子犯错的时候给予正确的教育并对其纠正。家长一定要知道孩子的行为是因为孩子的心里已经有了问题,于是他的不良行为表现出来的症状。这是孩子发出的信号,我出问题了。
在我们的临床工作中,经常需要针对孩子的行为问题进行直接干预,也往往需要指导家长和老师配合协作,合肥行为纠正,在此过程中我们不但积累了大量的经验,也发现了一些普遍的规律。帮助孩子寻找解决问题的方法。在孩子释放情绪后,应该把注意力集中在如何解决问题上,只要情绪背后的问题解决了,孩子遇到同样的问题就不会容易哭闹。孩子在发育和发展的路上,很多表现都是正常合理的,而非总是问题。家长/老师如果矫枉过正、只堵不疏,反而会引发更多真正的问题。
一种哭叫威胁哭。什么叫威胁哭呢?很好判断,当孩子通过哭这种行为来试图控制你的行为,或者获得某种特权的时候,他就是在威胁哭。常见的例子很多,比如说孩子到了外边说要买一个巧克力,你告诉他今天不能买巧克力,你牙都坏了然后她就趴在超市地板上打滚儿开始哭。这就是很典型的叫威胁哭就让你下不来台就让你买。包括在家里,儿童行为纠正,平常看电视或者玩手机时间差不多了你说不能玩儿了,你把手机没收了孩子就哭闹发脾气砸东西,这也叫威胁哭。