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厌学的原因是复杂的,厌学的后果是可怕的,可是厌学的学生并不是无可救药的。对于厌学的学生,合肥特训教育,只要我们教师与家长密切配合,认真分析,找出原因,特训教育学校,就一定能找到有效的解决问题的方法。事实上大多的“厌学生”由于长期得不到表现自己的机会,由于经常受到冷落”心理上越来越自卑,越来越消沉,以为自己是一只永远飞不上天的“丑小鸭”,因而自暴自弃。
而当他变得讲道理听话时,则要用鼓励的言行强化他的转变。不宜经常对孩子的叛逆做出“如果你听话,每天给你多少多少零用钱,如果你不闹事,给你买什么什么东西”之类的妥协,这样会让叛逆的孩子有这样的意识他不闹事,在家听话是在帮家长的忙,家长欠他一个人情。当师生关系融洽,哪里有特训教育学校,学生觉得老师喜欢他、欣赏他时,学起来就会觉得特别有劲。
在校园里,儿童常常打乱课堂秩序、斗、偷盗损坏、成果低下,即便教师花很大精力也收成甚微,使教育质量受到影响。青少年的行为有明显的差异。在行为方式上,极其隐蔽,通过书信、电话或者网络等传递感情,进行秘密的沟通和感情交流,家长和老师难以发现,但也有青少年会公开他们的关系,在许多场合出双入对。好是全家同一阵线,如果孩子不听话,明显是不讲道理地顶嘴胡闹,大家都不理他,孤立他,让他承受后果。