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发布时间:2022-04-20 05:31:00 作者:一鸣
儿童则学习成果显着下降,不能跟班,难以读完小学及初中,在行为上无事生非,搅扰别人。跟着年纪增加,因无自控力易受不良影响和,可发作斗、扯谎偷盗等不良行为。有的再请家庭教师,浪费时间和金钱也杯水车薪,有的使孩子对家长发生对立心情和厌学心情,影响家庭和睦。好是全家同一阵线,如果孩子不听话,明显是不讲道理地顶嘴胡闹,大家都不理他,孤立他,让他承受后果。而当他变得讲道理听话时,则要用鼓励的言行强化他的转变。
维护学生自尊心,帮助学生树立高度的自尊心是施教成功的钥匙,对此,无沦是教师还是家长,都要充分向学生表现对出热忱、喜爱和重视之情。孩子的模仿能力很强,如果父母自己都时常跟爱人顶嘴,跟老人发生冲突,那管教孩子的力度就可想而知了。在校园里,儿童常常打乱课堂秩序、斗、偷盗损坏、成果低下,即便教师花很大精力也收成甚微,使教育质量受到影响。
从对周边世界物品的探索到对父母态度的探索,都是孩子对未知世界的探索。探索是人类认识世界和改造世界的根本动因,是一种非常可贵的精神。对这一时期的孩子,家长要有正确的认识和积极地应对,否则会造成与孩子不应有的矛盾。如果为了安全而过分限制孩子的行动,会影响孩子的探索和探险精神,会影响孩子的创造力。而过度纵容,会造成很多危险。
孩子小的时候没有反抗能力可能会屈从于你,但到了青少年时期,自我意识和生活能力的加强,他反对家长的包办代替,他不要别人为他安排生活。如果青少年的自尊心和成人感无法从家长那里得到满足,甚或遭到家长的斥责或批评,他不再顺从,更不会屈从,他们就会以***的方式显示自己独立的个性,得到变相的心理满足。因此,只要不是原则性的问题,对青少年充分地尊重和放手,是帮助孩子走向独立,完善人格的好方法。
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